I Congreso Internacional de Facultades y Escuelas de Trabajo Social: "El Trabajo Social ante el reto de la crisis y la educación superior". X Congreso Estatal de Facultades de España.

Ponencias AREA 5

ÁREA 5: SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DE LOS TÍTULOS DE GRADO EN TRABAJO SOCIAL Y SU VINCULACÓN CON LAS COMPETENCIAS Y SALIDAS PROFESIONALES

 Grupo 20: Seguimiento y evaluación de los Títulos de Grado en Trabajo Social

 Coordinadores: Carmen Alemán y Pedro Fernández Santiago (Universidad Nacional de Educación a Distancia)
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 Evaluación de las competencias del Título de Trabajo Social desde la perspectiva de los estudiantes. Elvira Medina Ruíz, Gema Blanco Baños (Universidad de Murcia).</li>
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 La UNED y los estudios conducentes al título de Trabajo Social en cifras. Eloy Virseda, Francisco Javier García Castilla (UNED).</li>
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 Evaluación del desarrollo del Grado en Trabajo Social de la Universidad Ramón Llull (Barcelona). Paco López Jiménez, Genoveva Rosa Gregori, Gisela Riberas Bargalló, Carme Fernández Ges (Universidad Ramón Llull).</li>
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 Formación por Competencias. Desafíos para la formación de trabajadores sociales. Un estudio en Cuatro Universidades chilenas. Ana María Contreras, María Luisa Díaz L., Wendy Godoy (Universidad Católica Silva Henriquez - Santiago de Chile - Chile).</li>
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 Luchando por un lugar académico. Reflexiones sobre las hegemonías de género en los campos disciplinares: análisis del Departamento de Trabajo Social de la Universidad Nacional de Colombia. Cindy Jeanet Caro Cárdenas (Universidad Nacional de Colombia).</li>
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 Mediación en Servicios Sociales. M. Pilar Munuera Gómez, Carmen Alemán Bracho, Helena Neves Almeida (Universidad Complutense de Madrid y UNED)</li>
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 La formación en mediación como herramienta para el desarrollo eficaz de la intervención social en el ámbito familiar. Análisis desde la perspectiva profesional. Emilia Iglesias Ortuño (Universidad de Murcia).</li>
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 Mediación en el ámbito escolar para la prevención de conductas violentas. Juan Víctor Meseguer Sánchez, Carmen María Gómez Navarro (Universidad de Murcia).</li>
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 Grupo 21: Trabajo Social terapéutico: Formación, intervención y supervisión

 Coordinadores: Francisco Gómez y María del Pilar Munuera (Universidad Complutense de Madrid)
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 La formación-intervención terapéutica ante las nuevas fórmulas de interacción social: el caso de Second Life. Rosa Peñasco Velasco, Jesús Fernández Rodríguez (UNED).</li>
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 Trabajo Social terapéutico: el aprendizaje a través de un caso práctico. Mª Carmen Domínguez Rosingana, Gema Álvarez Idarraga (Universidad Complutense de Madrid).</li>
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 El Método The Work de Byron Katie como herramienta terapéutica en trabajo social. Inmaculada Asensio Fernández (Agencia de Servicios Sociales y Dependencia de la Junta de Andalucía).</li>
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 Aplicación del modelo transteórico (o de etapas de cambio) a la intervención social con personas sin hogar. Manuel Sánchez Florido, Ignacio García Cumbreras (Grupo 5).</li>
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